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從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，您經(jīng)歷過的各種形式、各種規(guī)模和類型的考試一定多得數(shù)不清了，或許每個(gè)人都可自栩“身經(jīng)百戰(zhàn)”、“久經(jīng)試場(chǎng)”。
但是，您可知道試卷是如何產(chǎn)生的嗎？一份科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目季恚瑥脑O(shè)計(jì)開發(fā)、到審查、校對(duì)、印刷，到最后發(fā)到考生手上，其中要過多少道流程、經(jīng)歷多少個(gè)復(fù)雜的工序？
9月下旬,在京滬兩地舉行的兩場(chǎng)“英語(yǔ)考試開發(fā)設(shè)計(jì)”研討會(huì)上，劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)IELTS考試開發(fā)事務(wù)的Nick Charge先生展示了一幅“雅思試卷是怎樣產(chǎn)生的”流程圖，引起了200多位與會(huì)專家學(xué)者的濃厚興趣。
10道生產(chǎn)工序不厭其煩
在以《如何開發(fā)一個(gè)好的英語(yǔ)考試》為主題的演講中，Nick Charge以IELTS為例，展示了“雅思”在試卷的生產(chǎn)階段的10道嚴(yán)格的工序：委托開發(fā)試卷、前期編輯、編輯、局部項(xiàng)目入庫(kù)系統(tǒng)、前測(cè)、前測(cè)評(píng)估/項(xiàng)目分析、定版測(cè)試前的試題構(gòu)建、定版測(cè)試、付印前試題構(gòu)建及評(píng)分、審查、校對(duì)、印刷。
走完這10道“不厭其煩”工序，使一份IELTS考卷從原材料轉(zhuǎn)為成品，究竟需耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間？需付出多少的人財(cái)物力？盡管Nick Charge沒有在演講中作直接說明，然而從他所展示的這幅“枝繁葉茂”的樹形流程圖，人們從另一個(gè)側(cè)面讀懂了IELTS考試設(shè)計(jì)開發(fā)機(jī)構(gòu)的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和良苦匠心。
據(jù)了解，雅思官方向國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)和考試界公開IELTS的考卷設(shè)計(jì)開發(fā)的“獨(dú)門秘笈”，尚屬首次。不久前，IELTS官方網(wǎng)站(www.ielts.org)還首次向社會(huì)公布了雅思考試評(píng)分細(xì)則。
好考試須具備4項(xiàng)特性
當(dāng)然，要成為“一個(gè)好的、有效的考試”，僅靠一份完美的考卷還不夠。
“試卷的制作過程是否嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，決定了試題的可信度。我認(rèn)為一個(gè)好的考試須具備以下的特性：有效度、可信度、可行性和影響。” Nick Charge先生說。
作為一項(xiàng)在國(guó)際上廣受認(rèn)可的老牌英語(yǔ)考試，IELTS如何做到“有效、可信和可行”、從而奠定其在業(yè)界的影響力？Nick Charge認(rèn)為，這首先是因?yàn)镮ELTS強(qiáng)調(diào)五個(gè)方面的“有效度”：考試內(nèi)容符合考生需求、以任務(wù)為中心的測(cè)試方法、聽說讀寫俱全的全方位綜合技能測(cè)試、聽力及閱讀使用多種題型、面對(duì)面口語(yǔ)考試及直接評(píng)分。
IELTS的前身是1980年面世的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試ELTS(English Language Testing Service)。“聽、說、讀、寫四種技能測(cè)試的模式”，就是ELTS所首創(chuàng)。1989年ELTS升格為IELTS，并推出首場(chǎng)IELTS考試之后，雅思不斷革新測(cè)試手段，在有效度、可信度、可行性方面做得越來越細(xì)致：9檔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、單項(xiàng)評(píng)分及綜合評(píng)分結(jié)合的評(píng)分方式等獨(dú)有測(cè)試手段，引起了眾多外語(yǔ)考試品種的仿效，成為不少語(yǔ)言考試項(xiàng)目改革的參照和標(biāo)桿。
出席“英語(yǔ)考試開發(fā)設(shè)計(jì)”研討會(huì)的上海交通大學(xué)教授、原國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)主任楊惠中也對(duì)IELTS非常贊賞。在這位國(guó)內(nèi)權(quán)威的英語(yǔ)教育和考試研發(fā)專家眼中，語(yǔ)言考試屬于跨學(xué)科研究領(lǐng)域，專業(yè)要求非常高。
“我們很愿意和中國(guó)的英語(yǔ)考試研發(fā)專家分享IELTS的經(jīng)驗(yàn)和思路，這對(duì)中國(guó)英語(yǔ)考試今后的發(fā)展將大有裨益。”英國(guó)文化協(xié)會(huì)中國(guó)辦公室考試業(yè)務(wù)總監(jiān)馬博蘭先生說：“盡管IELTS考試已經(jīng)是受到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)可的可靠的英語(yǔ)考試，我們?nèi)詫?huì)不斷的對(duì)其進(jìn)行開發(fā)和改善。”
魅力決定影響力
無論是首次公布雅思評(píng)分細(xì)則，還是首次公開試卷設(shè)計(jì)開發(fā)流程，IELTS官方近期的舉動(dòng)無不顯示出雅思作為國(guó)際強(qiáng)勢(shì)英語(yǔ)考試品牌的一種自信——欲成為一項(xiàng)“好的、有效的考試”，必須在專業(yè)性、科學(xué)性、實(shí)用性等方面把功夫做到家。
魅力決定影響力。據(jù)了解，2001年IELTS引進(jìn)中國(guó)之后，呈現(xiàn)出飛速發(fā)展、影響力與日俱增的勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在中國(guó)大陸26個(gè)IELTS考試中心，每年報(bào)考雅思的人員已接近10萬人，占全球雅思考生總數(shù)的四分之一強(qiáng)。
“雅思在中國(guó)持續(xù)火爆，一方面是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展帶動(dòng)了更多人到國(guó)外留學(xué)移民，另一方面也是雅思考試本身的權(quán)威性、科學(xué)性、實(shí)用性和可信度使然。”專業(yè)人士這樣總結(jié)雅思的“魅力之源”。
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